會(huì)計(jì)暑假實(shí)習(xí)是你是什么會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生要奇遇的一段時(shí)間，它是將理論知識(shí)應(yīng)用到于實(shí)踐的重要的是機(jī)會(huì)。但這，如何如何制定一個(gè)管用的會(huì)計(jì)工作實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)期間獲得最大的收益，是你是什么會(huì)計(jì)專業(yè)教師和企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師都不需要認(rèn)真思索的問(wèn)題。

確定實(shí)習(xí)目標(biāo)

在制定會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作實(shí)施計(jì)劃以前，簡(jiǎn)單的方法要必須明確實(shí)習(xí)目標(biāo)。這除了學(xué)生是需要掌握的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如，學(xué)生必須了解會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表編制、稅務(wù)申報(bào)等方面的知識(shí)，手中掌握會(huì)計(jì)軟件的使用技巧，知道一點(diǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理等。

確定實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的選擇是會(huì)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃的最重要因素。實(shí)習(xí)時(shí)間應(yīng)該要充分考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)安排和企業(yè)的運(yùn)營(yíng)是需要，大多為2-3個(gè)月。實(shí)習(xí)地點(diǎn)應(yīng)該選擇類型有實(shí)習(xí)資源和條件的企業(yè)，的或會(huì)計(jì)師事務(wù)所、財(cái)務(wù)部門等。

制定實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃

制定并執(zhí)行實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃是實(shí)習(xí)計(jì)劃的核心。實(shí)習(xí)任務(wù)估計(jì)與實(shí)習(xí)目標(biāo)相匹配，包括日常會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表編制、稅務(wù)申報(bào)等方面的工作。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具體一點(diǎn)列下去實(shí)習(xí)任務(wù)的時(shí)間安排和能夠完成要求，盡快學(xué)生和企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師也能比較清晰地知道一點(diǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)度和完成情況。

安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師

安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師是保證實(shí)習(xí)計(jì)劃順利進(jìn)行的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)導(dǎo)師應(yīng)該是是企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)專業(yè)人員或外部的會(huì)計(jì)師事務(wù)所專業(yè)人員，具有相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)能力。實(shí)習(xí)導(dǎo)師估計(jì)與學(xué)生保持密切聯(lián)系，及時(shí)指教學(xué)生的問(wèn)題，幫助學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)任務(wù)。

制定實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)

如何制定實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)是能保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保障。實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)估計(jì)與實(shí)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)相匹配，包括實(shí)習(xí)期間的日常工作表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫和答辯等方面。實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是絕對(duì)的公平、公正、科學(xué)，都能夠客觀評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)。

加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)和培訓(xùn)

加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的指導(dǎo)和培訓(xùn)是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師估計(jì)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性地并且傳授經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)，幫助學(xué)生能夠掌握實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校教師也應(yīng)該是定期走訪實(shí)習(xí)企業(yè)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決暑假實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

建立實(shí)習(xí)檔案和反饋機(jī)制

成立實(shí)習(xí)檔案和反饋機(jī)制是實(shí)習(xí)計(jì)劃的不重要組成部分。實(shí)習(xí)檔案應(yīng)該記錄信息學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)、完成情況、實(shí)習(xí)報(bào)告等信息，以便于學(xué)校教師和企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師并且評(píng)估和反饋。反饋機(jī)制應(yīng)該要及時(shí)、比較有效，好處學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤，能提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果是實(shí)習(xí)計(jì)劃的之后一步。學(xué)生應(yīng)該要纂寫實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和成果，學(xué)會(huì)反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。學(xué)校教師和企業(yè)實(shí)習(xí)導(dǎo)師肯定對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)估和反饋，幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)工作實(shí)習(xí)質(zhì)量。

制定并執(zhí)行一個(gè)有效的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃不需要決定多個(gè)方面，除開實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)、實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃、實(shí)習(xí)導(dǎo)師、實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)、幫助和培訓(xùn)、實(shí)習(xí)檔案和反饋機(jī)制以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果等。只能全面、科學(xué)地制定并執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，才能夠讓學(xué)生在去實(shí)習(xí)期間獲得比較大的收益，能提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。