會計手工作賬實訓是平均會計學生可以經歷的一項重要的是實踐，是從實踐操作，學生可以不更好地能夠掌握會計知識和技能，想提高會計實務能力。在這篇文章中，我將分享我在會計手工帳務處理實訓過程中的經歷和感受。

第一天：熟悉實訓環境

第一天，我們離開了了實訓室，老師為我們詳細介紹了實訓環境和工具，包括會計手冊、會計憑證、賬簿等。我們還學了會計科目的分類和會計憑證的填制方法。這一天的主要任務是認識實訓環境和工具，為情報營的實踐操作要做準備。

第二天：填制憑證

第二天，我們正在參與原始憑證憑證的實踐操作。老師為我們解釋了憑證的種類和填制方法，接著讓我們參照換算情況登賬憑證。這一天的實踐操作讓我們更深一步地所了解了會計憑證的作用和重要性。

第三天：記賬

第三天，我們又開始接受記賬的實踐操作。老師為我們解說了記賬的基本原則和方法，然后讓我們根據填制好的憑證接受記賬。這一天的實踐操作讓我們更深一步地清楚了會計記賬的流程和方法。

第四天：制作賬簿

第四天，我們正在參與自己制作賬簿的實踐操作。老師為我們講解了賬簿的種類和制作方法，然后把讓我們參照填制好的憑證和記賬憑證自己制作賬簿。這一天的實踐操作讓我們更加深入地知道一點了會計賬簿的作用和重要性。

第五天：調整和匯總

第五天，我們又開始通過調整和匯總表格的實踐操作。老師為我們回答了調整和匯總資料的方法和注意事項，然后再讓我們據賬簿接受調整和匯總。這一天的實踐操作讓我們更深入地所了解了會計調整和匯總資料的流程和方法。

第六天：編制財務報表

第六天，我們結束接受編制財務報表的實踐操作。老師為我們解釋了財務報表的種類和編制方法，然后再讓我們依據賬簿和變動匯總表進行編制財務報表。這一天的實踐操作讓我們更加深入地所了解了會計編制財務報表的流程和方法。

第七天：審計和分析

第七天，我們正在通過審計和分析的實踐操作。老師為我們講解了審計和分析的方法和注意事項，然后再讓我們據編制好的財務報表接受審計和分析。這一天的實踐操作讓我們深入地地清楚了會計審計和分析的流程和方法。

第八天：和反思

第八天，我們通過了和學會反思。老師為我們講解了實踐操作的重要性和意義，然后讓我們通過和反思。這一天的實踐操作讓我們深入地地所了解了會計實踐操作的重要性和意義。

這一次會計手工作賬實訓，我哲理性地見過到了會計實踐操作的重要性和意義，也更加深入地打聽一下了會計知識和技能。我完全相信，在今后的學習和工作中，我會越來越努力地學習和實踐，提高自己的會計實務能力。