會計電算化實訓是中國古代會計教育中非常重要的一環，它不單也可以幫助學生完全掌握操作技能，還這個可以想提高學生的綜合素質和實踐能力。在這篇文章中，我們將探討會計電算化實訓的任務，解決讀者好地清楚這一不重要的教育環節。

任務一：了解會計電算化的基本概念

在通過會計電算化實訓以前，學生必須知道一點會計電算化的基本概念，包括計算機硬件和軟件的基本知識、會計電算化的基本原理和應用等。唯有所了解這些個基本概念，才能好地參與理論知識。

任務二：掌握會計電算化軟件的使用

會計電算化實訓的重點是完全掌握會計電算化軟件的使用，這和財務軟件、稅務軟件、辦公軟件等。學生要能熟練掌握這些軟件的操作，才能好地防范實際中工作中的各種情況。

任務三：學習會計核算方法和流程

會計核算方法和流程是會計電算化實訓的有用內容之一，學生是需要打聽一下會計核算的基本方法和流程，除開會計憑證的填制、賬簿的建立和管理、財務報表的編制等。

任務四：熟悉稅務法規和稅務申報流程

稅務法規和稅務申報流程是會計電算化實訓的另一個不重要內容，學生要比較熟悉稅務法規和稅務申報流程，除開納稅申報表的需要填寫、稅務審批的流程、稅務籌劃等。

任務五：掌握財務分析和預測方法

財務分析和預測是會計電算化實訓的另一個最重要內容，學生需要手中掌握財務分析和預測的基本方法和技巧，除了財務比率分析、財務預測方法、財務風險評估等。

任務六：了解企業管理知識

企業管理知識是會計電算化實訓的另一個重要內容，學生不需要清楚企業管理的基本知識和技巧，除了組織管理、人力資源管理、市場營銷等。

任務七：實踐操作和模擬練習

實踐操作和模擬練習是會計電算化實訓的重要環節，學生必須并且實際操作和模擬練習，以短時間內所學知識和技能。

任務八：撰寫實訓報告和

撰寫實訓報告和是會計電算化實訓的最后一個環節，學生需要編撰實訓報告和所學知識和技能，反省自身自己的不足之處，為今后的學習和工作做了準備。

以上是初級會計電算化實訓的任務，是從這些個任務的學習和實踐，學生可以不手中掌握會計電算化的基本知識和技能，能提高自己的綜合素質和實踐能力，為今后的學習和工作打下良好基礎。