會計電算化是像現代會計的最重要組成部分，與此同時信息技術的發展，會計電算化的應用越發越來越廣泛。為了增加會計電算化教師的教學水平，我能參加了一次會計電算化教師培訓，下面是我的感受。

培訓內容

培訓內容包括會計電算化的基本概念、應用軟件的使用、換算案例分析等。其中，應用軟件的使用是重點，而且會計電算化的實現離不開軟件的支持。培訓班中，我們去學習了會計電算化廣泛的軟件，如財務軟件、稅務軟件、人力資源軟件等，怎么學習了它們的基本操作和應用場景。

培訓

培訓比較多是講解和實踐相結合�；卮鸩糠�，培訓師講解時會計電算化的基本概念和應用軟件的使用方法，解答我們的疑問；實踐部分，我們是從上機操作軟件，學了軟件的使用技巧和注意事項。那樣的很實用點，讓我們能越快地能夠掌握知識。

培訓效果

培訓效果太好。通過培訓，我掌握了會計電算化的基本概念和應用軟件的使用方法，對會計電算化的實現有了更深入的了解。同時，我也發現了自己的不足之處，如對特定軟件的不認識等，這些也是我必須進一步去學習和增強的地方。

培訓收獲

培訓吧讓我受益良多。我怎么學習了會計電算化的基本概念和應用軟件的使用方法，這對我的教學和求實際工作也有太大的幫助。我熟悉到了自己的不足之處，這讓我越來越自謙和努力。我引見了一些同去，我們聯系了經驗和想法，這又是一種收獲。

培訓建議

陪訓建議主要注意是關于實踐環節的。雖說實踐環節很最重要，但是的原因時間和設備等方面的限制，我們不也能充分地實踐。所以，我建議在培訓中增強實踐環節的時間和設備，讓我們都能夠要好地掌握知識。

培訓感受

培訓吧讓我感受到了學習的重要性。在這個信息化的時代，會計電算化早擁有了古代和現代會計的重要組成部分，我們要不斷學習和能提高自己的知識和技能，才能適應這些時代的發展。同時，培訓也讓我能夠感覺到了教育的力量，教育能讓我們持續進步和成長。

培訓

是從這次會計電算化教師培訓，我對會計電算化有了更深入的了解，完全掌握了應用軟件的基本操作和應用場景，同時也不認識到了自己的不足之處。我相信，在今后的工作中，我會十分很努力地去學習和增強自己的知識和技能，為中國古代會計的發展提出自己的貢獻。