會計專業是一個非常重要的專業，其科目設置又是非常重要的。科目設置的合理性和科目設置的質量然后影響不大到會計專業的教學質量和學生的學習效果。因此，會計專業科目設置原則是非常重要的。

第一原則：科目設置要符合會計學的基本原理

會計學是一個其它的學科，其基本原理是核算、計量、披露和分析。但，會計專業科目設置要符合國家規定這些基本原理。核算是會計學的基本原理之一，而，會計專業科目設置要符合核算原理，以及會計科目的分類、會計科目的編制、會計科目的調整等。

第二原則：科目設置要符合國家法律法規的要求

會計專業是一個受國家法律法規約束的專業，并且，會計專業科目設置要符合國家法律法規的要求。會計專業科目設置要條件符合《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國會計準則》等法律法規的要求。

第三原則：科目設置要符合行業的特點

不同行業有差別的特點，但，會計專業科目設置要條件行業的特點。的或，制造業的會計科目設置要除開原材料、半成品、成品等科目，而服務業的會計科目設置要除了服務收入、服務成本等科目。

第四原則：科目設置要符合國際會計準則

國際會計準則是國際上沒限制的會計準則，其主要特點是信息披露、財務報表的準確性和可比性。但，會計專業科目設置要符合國際會計準則的要求。

第五原則：科目設置要符合企業的管理需要

會計專業是為企業服務的專業，所以，會計專業科目設置要條件符合企業的管理需要。會計科目設置要要什么企業的管理層次、管理、管理目標等方面的要求。

第六原則：科目設置要符合市場需求

市場需求是會計專業科目設置的最重要依據之一。會計專業科目設置要條件符合市場需求，除開企業用人單位的需求、學生的需求等。

第七原則：科目設置要符合教學實踐的需要

教學實踐是會計專業科目設置的最重要依據之一。會計專業科目設置要條件符合教學實踐的需要，除開教學資源的分配、教學計劃的制定、教學方法的選擇等。

第八原則：科目設置要符合學生的學習能力

學生的學習能力是會計專業科目設置的重要的是依據之一。會計專業科目設置要條件學生的學習能力，包括學生的認知水平、學習興趣、學習能力等方面的要求。

第九原則：科目設置要符合社會的發展需求

社會的發展需求是會計專業科目設置的重要依據之一。會計專業科目設置要條件符合社會的發展需求，包括經濟發展的需要、社會管理的需要、社會責任的需要等。

第十原則：科目設置要符合可持續發展的要求

可持續發展是會計專業科目設置的最重要依據之一。會計專業科目設置要要什么可持續發展的要求，除了環境保護、資源利用、社會責任等方面的要求。

會計專業科目設置原則是非常重要的，其合理性和質量然后影響不大到會計專業的教學質量和學生的學習效果。并且，會計專業科目設置要符合會計學的基本原理、國家法律法規的要求、行業的特點、國際會計準則、企業的管理需要、市場需求、教學實踐的需要、學生的學習能力、社會的發展需求和可持續發展的要求。