初中生會計二級實務(wù)教案

引言

會計是一門非常重要的學(xué)科，它是企業(yè)管理中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展，會計職業(yè)越加給予重視，下一界了一個太熱門行業(yè)的職業(yè)。但，學(xué)習(xí)會計知識對此初中生可以說是相當(dāng)有必要的。本教案旨在搭建指導(dǎo)初中生所了解會計基礎(chǔ)知識，掌握會計初級和中級實務(wù)技能。

教學(xué)目標

1.所了解會計基礎(chǔ)知識，掌握到會計術(shù)語和會計原理。

2.掌握會計三級實務(wù)技能，以及記賬、怎么制作財務(wù)報表等。

3.培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的財務(wù)意識和財務(wù)管理能力。

教學(xué)內(nèi)容

1.會計基礎(chǔ)知識

會計是一門非常比較好的專業(yè)的學(xué)科，要能夠掌握一定的基礎(chǔ)知識。在本課程中，我們將自學(xué)會計術(shù)語、會計原理等基礎(chǔ)知識。

2.會計初級實務(wù)技能

會計中級實務(wù)技能是去學(xué)習(xí)會計的最重要部分。在本課程中，我們將自學(xué)記賬、可以制作財務(wù)報表等實務(wù)技能。

3.財務(wù)管理能力

財務(wù)管理能力是學(xué)習(xí)會計的重要的是目標之一。在本課程中，我們將注意培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)意識和財務(wù)管理能力。

教學(xué)方法

1.講授法

通過回答會計基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能，讓學(xué)生清楚會計的基本概念和操作方法。

2.案例分析法

通過分析換算案例，讓學(xué)生所了解會計在實際工作中的應(yīng)用。

3.課堂討論法

是從課堂討論，讓學(xué)生自由交流，加強學(xué)生的思維能力和表達能力。

教學(xué)步驟

1.講解會計基礎(chǔ)知識

按照講解時會計術(shù)語、會計原理等基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生清楚會計的基本概念。

2.講解時會計二級實務(wù)技能

實際解說記賬、可以制作財務(wù)報表等實務(wù)技能，讓學(xué)生完全掌握會計二級實務(wù)技能。

3.案例分析

按照分析不好算案例，讓學(xué)生清楚會計在實際中工作中的應(yīng)用。

4.課堂討論

按照課堂討論，讓學(xué)生自由交流，可以提高學(xué)生的思維能力和表達能力。

教學(xué)評估

1.課堂測試

實際課堂測試，先檢測學(xué)生相對于會計基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能的掌握程度。

2.作業(yè)評估

作業(yè)評估，可以檢測學(xué)生相對于會計基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能的掌握程度。

3.考試評估

通過考試評估，可以檢測學(xué)生對此會計基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能的掌握程度。

教學(xué)資源

1.教材

提供會計中級實務(wù)教材，除了會計基礎(chǔ)知識和實務(wù)技能。

2.案例

可以提供實際案例，讓學(xué)生了解會計在換算工作中的應(yīng)用。

3.教學(xué)工具

提供教學(xué)工具，以及投影儀、電腦等。

教學(xué)

本教案旨在推廣好處初中生打聽一下會計基礎(chǔ)知識，手中掌握會計初級和中級實務(wù)技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以說能夠掌握會計的基本概念和操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)意識和財務(wù)管理能力。