注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前培訓(xùn)課程的概況

一、培訓(xùn)課程的必要性

注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書含金量高，但考試難度較大，教材內(nèi)容較難理解，對(duì)于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的考生來(lái)說(shuō)，自學(xué)效率很低。所以無(wú)論是前期準(zhǔn)備舊教材還是后期改版教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，都需要配合注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程來(lái)學(xué)習(xí)。通過老師生動(dòng)的講解，可以引導(dǎo)和傳遞教材中晦澀難懂的內(nèi)容，節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，降低學(xué)習(xí)成本，提高學(xué)習(xí)效率和注意力。

二、培訓(xùn)課程的科目設(shè)置

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試一共需要考6門課程，分別是會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理，考生需要在5年內(nèi)考完這六科。

三、培訓(xùn)課程的階段設(shè)置

（一）基礎(chǔ)鞏固階段

• 時(shí)間：例如4 -6月開始首輪教材精講學(xué)習(xí)，形成書本記憶，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)講解教材內(nèi)容，讓學(xué)員對(duì)各個(gè)科目知識(shí)體系有初步的認(rèn)識(shí)和理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化突破階段

• 時(shí)間：7 -8月進(jìn)行第二輪強(qiáng)化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)及當(dāng)年考試熱點(diǎn)。這個(gè)階段會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入剖析，加深學(xué)員對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握，對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助學(xué)員突破學(xué)習(xí)瓶頸。

（三）考前沖刺階段

• 時(shí)間：9月開展第三輪沖刺學(xué)習(xí)，360度全方位回顧所有考點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)；10月考試前，有些培訓(xùn)學(xué)術(shù)中心老師會(huì)根據(jù)新考試大綱做內(nèi)部押題，極大程度提高考試通過率。在這個(gè)階段會(huì)對(duì)整體知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)通過押題等方式讓學(xué)員熟悉考試題型和命題思路，增強(qiáng)應(yīng)考能力。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前培訓(xùn)課程的師資力量

-一些培訓(xùn)課程會(huì)聚集眾多優(yōu)秀的教師，如中國(guó)政法大學(xué)民商法學(xué)博士，網(wǎng)校特聘專家，多年專注于注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考前培訓(xùn)工作，對(duì)資格考試課程的常考點(diǎn)、低考點(diǎn)和非考點(diǎn)甄別分析準(zhǔn)確；還有高校副教授、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前輔導(dǎo)專家等。他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深厚的理論基礎(chǔ)或者實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，如郭建華 -會(huì)計(jì)高校副教授，從事財(cái)會(huì)相關(guān)考試培訓(xùn)數(shù)十年，被譽(yù)為“考點(diǎn)收割機(jī)”；賈國(guó)軍 -財(cái)管教授，博士，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，授課思路清晰，善于和歸納等。

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考前培訓(xùn)課程的特色與優(yōu)勢(shì)

一、課程形式特色

-有線上和線下（面授）相結(jié)合的形式。面授適合自制力差、基礎(chǔ)薄弱，需要老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥、專業(yè)助教輔助督促學(xué)習(xí)的考生，現(xiàn)場(chǎng)答疑老師、助教可現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面“秒”解決問題；線上課程則方便學(xué)員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受地域和時(shí)間限制。

二、教學(xué)輔助特色

-有的會(huì)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)科目設(shè)立學(xué)習(xí)小組，為了同一目標(biāo)互相競(jìng)爭(zhēng)、互相幫助。還會(huì)根據(jù)日常出勤、學(xué)習(xí)表現(xiàn)設(shè)立班級(jí)激勵(lì)，只要學(xué)員認(rèn)真完成任務(wù)，就能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

-提供內(nèi)部題庫(kù)，高度還原真實(shí)考場(chǎng)，融匯多年真題，精挑出核心密卷供學(xué)員練習(xí)，而不是采用單純的題海戰(zhàn)術(shù)，而是選對(duì)題、集中時(shí)間攻克關(guān)鍵題型。

三、服務(wù)優(yōu)勢(shì)

-例如入學(xué)測(cè)評(píng)，為學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)方案；班主任全程督學(xué)，互動(dòng)有趣，有效促進(jìn)學(xué)習(xí)；課后布置作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，階段測(cè)評(píng)實(shí)戰(zhàn)解析，考前密押考點(diǎn)，上課還有學(xué)習(xí)提醒等服務(wù)，全方位保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

-有的機(jī)構(gòu)會(huì)提供免費(fèi)試聽課程，讓學(xué)員在報(bào)名前能夠?qū)φn程內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量有初步的了解和判斷，例如正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》 -預(yù)習(xí)進(jìn)階課程的免費(fèi)試聽。

學(xué)不同的會(huì)計(jì)課程，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問題，建議您向老師說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問題。