美國學(xué)會計馬上回國就業(yè)，是近年來越發(fā)造成了解的話題。伴隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越少的企業(yè)需要專業(yè)的會計人才來管理財務(wù)，而美國的會計教育水平和職業(yè)認證范圍之內(nèi)都村民待遇很高的聲譽。并且，很多留學(xué)生選擇在美國學(xué)習(xí)會計，然后回國就業(yè)。本文將個不繼續(xù)探討美國學(xué)會計去美國就業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。

一、優(yōu)勢：專業(yè)知識和技能

美國的會計教育重視培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和技能，課程設(shè)置態(tài)度嚴謹，教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)生在學(xué)期間不光可以完全掌握會計理論知識，還是可以學(xué)習(xí)到實際操作技能，諸如會計軟件的使用、財務(wù)報表的編制等。這些個知識和技能在去美國就業(yè)時太用處不大，也可以好處留學(xué)生好地不適應(yīng)中國的會計工作。

二、優(yōu)勢：國際化視野

留學(xué)生在美國怎么學(xué)習(xí)會計，是可以外界到不知從何而來完全不同國家和地區(qū)的同學(xué)和教師，所了解不同的文化和商業(yè)環(huán)境。這種國際化的視野是可以幫留學(xué)生好些地明白全球化背景下的會計工作，好些地不適應(yīng)跨國企業(yè)的財務(wù)管理。

三、優(yōu)勢：職業(yè)認證

美國的會計職業(yè)認證范圍內(nèi)都村民待遇很高的聲譽，比如CPA（注冊會計師）和CMA（管理會計師）等。留學(xué)生在美國去學(xué)習(xí)會計，可以可以參加相關(guān)的職業(yè)考試認證，獲得國際接受的職業(yè)資格證書。那些證書這個可以好處留學(xué)生在再回國就業(yè)時好些地展示自己的專業(yè)能力和競爭力。

四、挑戰(zhàn)：文化差異

中國和美國的文化差異不大，留學(xué)生在馬上回國就業(yè)時肯定會遇到一些文化沖突和慢慢適應(yīng)問題。比如說，中國的商業(yè)環(huán)境和法律制度與美國有太大的不同，留學(xué)生必須最少一定的時間和精力來慢慢適應(yīng)那些變化。

五、挑戰(zhàn)：語言障礙

留學(xué)生在美國學(xué)會計時，要用英語通過學(xué)習(xí)和交流。再回國后，要是留學(xué)生的英語水平夠不夠高，很有可能會遇到語言障礙，會影響工作效率和溝通能力。

六、挑戰(zhàn)：就業(yè)壓力

中國的會計市場競爭日趨激烈，留學(xué)生再回國就業(yè)時肯定會面臨一定的就業(yè)壓力。特別是對于就沒具體工作經(jīng)驗的留學(xué)生而言，能找到一份美好的理想的工作很有可能需要花了更長的時間和精力。

七、挑戰(zhàn)：行業(yè)認可

可是美國的會計職業(yè)認證范圍內(nèi)都優(yōu)先權(quán)利很高的聲譽，但是在中國，很多企業(yè)和招聘人才機構(gòu)非�？粗貒鴥�(nèi)的職業(yè)認證，.例如注冊會計師和注冊稅務(wù)師等。但，留學(xué)生在歸國就業(yè)時可能會是需要我得到國內(nèi)的職業(yè)認證才能更合適地適應(yīng)適應(yīng)中國的會計市場。

八、挑戰(zhàn)：職業(yè)規(guī)劃

留學(xué)生在美國學(xué)習(xí)會計時，必須考慮自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向�；貒�后，留學(xué)生不需要依據(jù)什么自己的求實際情況和市場需求，中,選擇合適的職業(yè)發(fā)展路徑。這要留學(xué)生應(yīng)具備一定的職業(yè)規(guī)劃和市場分析能力。

美國學(xué)會計馬上回國就業(yè)既有優(yōu)勢也有挑戰(zhàn)，留學(xué)生必須在學(xué)習(xí)期間充分利用資源，能提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，同時也不需要在歸國后積極主動適應(yīng)適應(yīng)市場需求和文化環(huán)境，制定適合的職業(yè)規(guī)劃，才能要好地基于自己的職業(yè)發(fā)展目標。