公辦專(zhuān)科小學(xué)是我國(guó)教育體系中的不重要組成部分，其財(cái)務(wù)管理確實(shí)是非常重要的一環(huán)。但這，導(dǎo)致民辦專(zhuān)科小學(xué)的特殊能量性質(zhì)，其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)也相對(duì)于較低。本文將從多個(gè)角度對(duì)民辦小學(xué)的會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)參與分析，俾使為相關(guān)人員提供給建議參考。

1. 財(cái)務(wù)管理制度不健全

公辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度不尚未建立是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的主要來(lái)源之一。因此歷史原因、管理不善等原因，一些公辦院校小學(xué)的財(cái)務(wù)管理制度存在缺陷，如制度不完善、執(zhí)行不到位等。那些問(wèn)題很難造成財(cái)務(wù)管理混亂，最終達(dá)到提升會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

2. 財(cái)務(wù)人員素質(zhì)不高

民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)人員整體素質(zhì)不高確實(shí)是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要的是因素。而公辦院校小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作要比較多，很多財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)都太少充分，不容易出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理方法錯(cuò)誤、財(cái)務(wù)賬目等問(wèn)題，最終達(dá)到提升會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

3. 財(cái)務(wù)管理流程不規(guī)范

民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理流程不規(guī)范都是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)有用因素。由于民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作總體較多，很多財(cái)務(wù)人員的工作流程夠規(guī)范，很難又出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理不恰當(dāng)?shù)脑挕①~目混亂等問(wèn)題，最大限度地增強(qiáng)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

4. 財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)不完善

公辦院校小學(xué)的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)不系統(tǒng)完善確實(shí)是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)最重要因素。因此公辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)相對(duì)較落后，很多財(cái)務(wù)信息無(wú)法及時(shí)、確切地資料記錄和反映，很難會(huì)出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理不恰當(dāng)?shù)脑挕⒇?cái)務(wù)賬目等問(wèn)題，最終達(dá)到增加會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

5. 財(cái)務(wù)管理監(jiān)督不到位

公辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理監(jiān)督不到位也是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要因素。因此民辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理監(jiān)督相對(duì)較弱，很多財(cái)務(wù)管理行為無(wú)法我得到及時(shí)、有效的監(jiān)督和檢查，太容易直接出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理方法錯(cuò)誤、財(cái)務(wù)管理混亂等問(wèn)題，最大限度地增強(qiáng)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

6. 財(cái)務(wù)管理人員內(nèi)部勾結(jié)

公辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員內(nèi)部暗通又是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)不重要因素。由于公辦院校小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員總體相對(duì)較少，很多財(cái)務(wù)管理人員之間未知作對(duì)、串通等行為，容易出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理方法錯(cuò)誤、財(cái)務(wù)賬目等問(wèn)題，最大限度地提高會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

7. 財(cái)務(wù)管理人員失職瀆職

民辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員失職失責(zé)也其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要因素。由于民辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作要比較多，很多財(cái)務(wù)管理人員必然失職、瀆職等行為，太容易直接出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理不恰當(dāng)?shù)脑挕⒇?cái)務(wù)賬目等問(wèn)題，使提高會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

8. 財(cái)務(wù)管理人員貪污腐敗

公辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員腐敗貪污都是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)不重要因素。因此民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作低些相對(duì)較少，很多財(cái)務(wù)管理人員存在貪污、腐敗等行為，很難又出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理不當(dāng)、財(cái)務(wù)管理混亂等問(wèn)題，最大限度地增強(qiáng)會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

9. 財(cái)務(wù)管理人員缺乏誠(chéng)信

民辦專(zhuān)科小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)重缺乏誠(chéng)信又是其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要因素。的原因民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作低些較多，很多財(cái)務(wù)管理人員未知極度缺乏誠(chéng)信、不守紀(jì)律等行為，很難直接出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理方法不恰當(dāng)、財(cái)務(wù)管理混亂等問(wèn)題，進(jìn)而減少會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

10. 財(cái)務(wù)管理人員技能不足

公辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員技能下降也其會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)不重要因素。因此民辦小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作要比較少，很多財(cái)務(wù)管理人員的技能不足，太容易直接出現(xiàn)會(huì)計(jì)處理不周全、財(cái)務(wù)賬目等問(wèn)題，最大限度地減少會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

公辦小學(xué)的會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)存在地多種因素，要相關(guān)人員認(rèn)真去做，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理加強(qiáng)制度建設(shè)、能提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)、國(guó)家規(guī)范財(cái)務(wù)管理流程、系統(tǒng)完善財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)、起到財(cái)務(wù)管理監(jiān)督、警戒財(cái)務(wù)管理人員內(nèi)部暗通款曲、懲治財(cái)務(wù)管理人員瀆職失職、威脅財(cái)務(wù)管理人員貪腐、可以提高財(cái)務(wù)管理人員誠(chéng)信教育、提高財(cái)務(wù)管理人員技能水平等方面的工作。