聽力殘疾是一種最常見的一種的身體障礙，但這根本不意味著聽力殘疾者沒法學(xué)會(huì)計(jì)。在北京，有許多資源和機(jī)會(huì)是可以解決視力殘疾者怎么學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。本文將能介紹一些更適合聽力殘疾人者去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的資源和機(jī)會(huì)。

1. 無(wú)障礙教育資源

北京有許多大學(xué)和學(xué)院可以提供無(wú)障礙教育資源，除了聽力殘疾者。那些個(gè)資源包括文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音軟件、手語(yǔ)翻譯和字幕。肢體殘疾者這個(gè)可以是從這個(gè)資源不參加會(huì)計(jì)課程，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。

2. 網(wǎng)絡(luò)課程

北京的許多大學(xué)和學(xué)院也提供給在線會(huì)計(jì)課程。那些個(gè)課程常見以及視頻講座、在線討論和作業(yè)。聽力殘疾者可以不通過(guò)字幕和手語(yǔ)翻譯可以參加那些課程，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。

3. 社區(qū)教育

北京的社區(qū)教育中心也可以提供會(huì)計(jì)課程。那些課程常見是免費(fèi)或低成本的，并且可以不參照聽力殘疾者的需要通過(guò)定制。社區(qū)教育中心通常能提供手語(yǔ)翻譯和文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音軟件，以指導(dǎo)視力殘疾者參加課程。

4. 會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

北京的許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給會(huì)計(jì)培訓(xùn)班。這些個(gè)培訓(xùn)班常見是短期的，可以幫肢體殘疾者飛快自學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常情況需要提供手語(yǔ)翻譯和文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音軟件，以幫言語(yǔ)殘疾者能參加培訓(xùn)班。

5. 職業(yè)學(xué)校

北京的職業(yè)學(xué)校也需要提供會(huì)計(jì)課程。這些課程大多數(shù)是實(shí)踐性的，也可以幫聽力殘疾者手中掌握會(huì)計(jì)實(shí)踐技能。職業(yè)學(xué)校正常情況提供給手語(yǔ)翻譯和文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音軟件，以指導(dǎo)聽力殘疾者不參加課程。

6. 職業(yè)指導(dǎo)

北京的許多職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供給就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)。這些個(gè)機(jī)構(gòu)這個(gè)可以幫視力殘疾者清楚會(huì)計(jì)職業(yè)的要求和機(jī)會(huì)，并提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。

7. 社交網(wǎng)絡(luò)

北京的許多社交網(wǎng)絡(luò)也可以提供會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資源。這個(gè)資源除開在線討論、學(xué)小組和資源共享。言語(yǔ)殘疾者是可以實(shí)際這個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)與以外學(xué)習(xí)者交流和分享經(jīng)驗(yàn)。

8. 輔助設(shè)備

北京的許多機(jī)構(gòu)和組織提供給輔助設(shè)備，以指導(dǎo)聽力殘疾人者去學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。那些設(shè)備除開文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音軟件、手語(yǔ)翻譯和字幕。聽力殘疾者可以那些設(shè)備可以參加會(huì)計(jì)課程和培訓(xùn)班。

肢體殘疾者也可以學(xué)會(huì)計(jì)。在北京，有許多資源和機(jī)會(huì)也可以好處聽力殘疾人者學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和技能。這個(gè)資源和無(wú)障礙教育資源、網(wǎng)絡(luò)課程、社區(qū)教育、會(huì)計(jì)培訓(xùn)班、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)指導(dǎo)、社交網(wǎng)絡(luò)和輔助設(shè)備。聽力殘疾人者這個(gè)可以依據(jù)什么自己的需要和興趣中,選擇更適合自己的學(xué)習(xí)和資源。