會計實習工作是大學生們接觸職場的第一步，也實現自我價值的重要途徑。但，導致普遍缺乏實踐經驗和職業規劃，許多大學生在去實習期間遇見困難。目的是要好地知道一點會計工作實習的情況，我們接受了一次專題調研。

調研目的

我們的調研旨在推廣打聽一下會計暑假實習的現狀，和實習生的職業規劃、實習內容、實習單位的管理和評價等方面。是從調研，我們期望為大學生需要提供一些實惠的建議，解決他們更合適地度過實習期。

調研方法

我們需要了問卷調查和訪談的接受調研。調查問卷通常因為在校大學生，訪談則是是對巳經成功實習的學生和企業負責人。

調研結果

根據我們的調研結果，大多數實習生在去實習前根本不會明確的職業規劃，只是想通過實習來提高實踐經驗和鍛練能力。實習內容主要和會計核算、財務報表編制和稅務申報等方面。實習單位的管理和評價方面，大多數實習生其實實習單位的管理不夠規范，評價也太差公正客觀。

實習生的職業規劃

大多數實習生在暑假實習前完全沒有明確的職業規劃，只是因為想通過實習來增強實踐經驗和鍛煉能力。這種情況的出現主要是只不過大學生嚴重缺乏職業規劃的意識和能力。因此，大學生在剛剛進入職場前應該要對自己的職業規劃參與深度的思考和規劃。

實習內容

實習內容通常以及會計核算、財務報表編制和稅務申報等方面。這些內容是對會計專業的學生而言是非常重要的，都是實習生們必須能夠掌握的基本技能。所以，實習單位估計據實習生的專業特長和實際中情況，如何制定合理的實習計劃和培訓方案。

實習單位的管理

大多數實習生認為實習單位的管理不夠規范，必然一些問題。例如，實習單位還沒有制定比較明確的實習計劃和培訓方案，實習生的工作內容和任務夠內容明確，實習生的工作時間和工作量過大等。那些問題的存在不光會影響不大實習生的實習效果，也會影響大實習單位的形象和聲譽。

實習單位的評價

大多數實習生其實實習單位的評價夠不夠絕對客觀，存在一些問題。的或，實習單位只打聽一下實習生的工作成果，而忽視了實習生的實際中表現和能力提升；實習單位沒有給予實習生足夠的反饋和指導，可能導致實習生難以及時發現和改嘛自己的問題。這個問題的存在會引響實習生的職業發展和實習單位的招聘形象。

實習建議

據我們的調研結果，我們提出來100元以內實習個人建議：

• 大學生應該在實習前對自己的職業規劃進行深入的思考和規劃，明確自己的職業目標和發展方向。
• 實習單位應該制定明確的實習計劃和培訓方案，明確實習生的工作內容和任務，合理安排實習生的工作時間和工作量。
• 實習單位應該給予實習生足夠的反饋和指導，幫助實習生及時發現和糾正自己的問題，提高實習生的工作能力和職業素養。
• 實習單位應該根據實習生的實際表現和能力提升，給予實習生合理的評價和獎勵，提高實習生的工作積極性和滿意度。

實際第二環節調研，我們所了解了會計工作實習的現狀和存在的問題，提出來了一些功能多的建議。我們只希望這些建議也能解決大學生好些地挺過實習期，想提高自己的職業素養和競爭力。