會計學(xué)是一個應(yīng)用范圍的領(lǐng)域，牽涉到財務(wù)、稅務(wù)、審計等多個方面。才是一名會計學(xué)專業(yè)的大專生，你很有可能會對自己的就業(yè)方向感到迷茫。本文將為你的可以介紹會計學(xué)的就業(yè)方向，幫助你更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

1. 會計師事務(wù)所

會計師事務(wù)所是會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最常見的就業(yè)方向之一。在會計師事務(wù)所工作，你將是組織其它財務(wù)、稅務(wù)、審計等項目，為客戶需要提供專業(yè)的服務(wù)。會計師事務(wù)所大多數(shù)會提供良好的訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)會和晉升機(jī)會，是一個的很有前途的職業(yè)。

2. 企業(yè)內(nèi)部會計

許多企業(yè)都要內(nèi)部會計來管理公司的財務(wù)。在企業(yè)內(nèi)部工作，你將是你們負(fù)責(zé)制定預(yù)算、管理賬目、參與財務(wù)分析等工作。企業(yè)內(nèi)部會計的工作相對穩(wěn)定，但晉升機(jī)會總體相對較少。

3. 稅務(wù)機(jī)構(gòu)

稅務(wù)機(jī)構(gòu)是另一個會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以不判斷的就業(yè)方向。在稅務(wù)機(jī)構(gòu)工作，你可以說專門負(fù)責(zé)審核納稅人的申報表、幫忙解決納稅人的疑問、制定稅收政策等工作。稅務(wù)機(jī)構(gòu)的工作相對穩(wěn)定，但不需要必須具備相對較大的法律和政策素養(yǎng)。

4. 銀行和金融機(jī)構(gòu)

銀行和金融機(jī)構(gòu)要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來管理公司的財務(wù)和賬目。在銀行和金融機(jī)構(gòu)工作，你城就會負(fù)責(zé)如何制定預(yù)算、管理賬目、通過財務(wù)分析等工作。銀行和金融機(jī)構(gòu)的工作相對穩(wěn)定，但不需要具備相對較大的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計素養(yǎng)。

5. 政府機(jī)構(gòu)

政府機(jī)構(gòu)也要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來系統(tǒng)管理政府的財務(wù)。在政府機(jī)構(gòu)工作，你很快就會你們負(fù)責(zé)制定出預(yù)算、管理賬目、接受財務(wù)分析等工作。政府機(jī)構(gòu)的工作相對穩(wěn)定，但是需要具備較穩(wěn)定的政策素養(yǎng)。

6. 教育機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來擔(dān)任教師或研究員。在教育機(jī)構(gòu)工作，你很快就會博士會計學(xué)具體課程、并且研究和撰寫論文等工作。教育機(jī)構(gòu)的工作相對穩(wěn)定，但必須應(yīng)具備相對較大的教學(xué)和研究素養(yǎng)。

7. 自主創(chuàng)業(yè)

會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也這個可以你選擇自主創(chuàng)業(yè)。你這個可以開辦會計師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司等，為客戶提供給專業(yè)的服務(wù)。自主創(chuàng)業(yè)不需要應(yīng)具備較弱的創(chuàng)業(yè)精神和管理能力。

8. 國際組織

國際組織不需要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來管理的管理組織的財務(wù)。在國際組織工作，你城就會你們負(fù)責(zé)制定預(yù)算、管理賬目、接受財務(wù)分析等工作。國際組織的工作相對穩(wěn)定，但是需要應(yīng)具備相對較大的英語和跨文化素養(yǎng)。

9. 會計軟件公司

會計軟件公司是需要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來旗下和魔獸維護(hù)會計軟件。在會計軟件公司工作，你很快就會專門負(fù)責(zé)的新和能維護(hù)會計軟件、指教客戶的疑問等工作。會計軟件公司的工作相對穩(wěn)定，但需要必須具備較穩(wěn)定的計算機(jī)和編程素養(yǎng)。

10. 非營利組織

非營利組織是需要會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來管理呀組織的財務(wù)。在非營利組織工作，你很快就會共同負(fù)責(zé)制定預(yù)算、管理賬目、參與財務(wù)分析等工作。非營利組織的工作相對穩(wěn)定，但是需要應(yīng)具備較強(qiáng)的公益和社會責(zé)任感。

以上應(yīng)該是會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向。只希望本文能夠幫助你好地新的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，可以找到自己心儀的工作。